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Jeudi 23 novembre 2006
Mon petit livre  est arrivé (la preuve par l'image) ... en principe il est en librairie aujourd'hui..  à vérifier! Dites- le moi si vous ne le trouvez pas chez votre libraire
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Jeudi 23 novembre 2006

 Nous désirons ce que les autres désirent. C'est pourquoi l'autre (l'ami, l'amant,  le modèle) ,  que nous admirons et aimons,   peut constituer en même temps le principal  obstacle sur le chemin  de notre propre  désir (voir par exemple le film de  B. Shroeder, JF partagerait appartement, ou plus classique : Deux  gentilhommes  de   Vérone, de Shakespeare)

"Dans tous les désirs que nous avons observés, il n'y avait pas seulement un objet et un sujet, il y avait un troisième terme, le rival, auquel on pourrait essayer, pour une fois, de donner la primauté. [...] Le sujet désire l'objet parce que le rival lui-même le désire. En désirant tel ou tel objet, le rival le désigne au sujet comme désirable. Le rival est le modèle du sujet, non pas tant sur le plan superficiel des façons d'être, des idées, etc., que sur le plan plus essentiel du désir.
[...] Une fois que ses besoins primordiaux sont satisfaits, et parfois même avant, l'homme désire intensément, mais il ne sait pas exactement quoi, car c'est l'être qu'il désire, un être dont il se sent privé et dont quelqu'un d'autre lui paraît pourvu. Le sujet attend de cet autre qu'il lui dise ce qu'il faut désirer, pour acquérir cet être. Si le modèle, déjà doté, semble-t-il, d'un être supérieur désire quelque chose, il ne peut s'agir que d'un objet capable de conférer une plénitude d'être encore plus totale. Ce n'est pas par des paroles, c'est par son propre désir que le modèle désigne au sujet l'objet suprêmement désirable.
Nous revenons à une idée ancienne mais dont les implications sont peut-être méconnues ; le désir est essentiellement mimétique, il se calque sur un désir modèle ; il élit le même objet que ce modèle.
Le mimétisme du désir enfantin est universellement reconnu. Le désir adulte n'est en rien différent, à ceci près que l'adulte, en particulier dans notre contexte culturel, a honte, le plus souvent, de se modeler sur autrui ; il a peur de révéler son manque d'être. Il se déclare hautement satisfait de lui-même ; il se présente en modèle aux autres ; chacun va répétant : « Imitez-moi » afin de dissimuler sa propre imitation.
Deux désirs qui convergent sur le même objet se font mutuellement obstacle. Toute mimesis portant sur le désir débouche automatiquement sur le conflit"
René Girard, La Violence et le Sacré (1972), Éd. Grasset, 1972, pp. 216-217.
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Jeudi 23 novembre 2006
Un visiteur et collègue me fait observer que  mon idée  concernant l'enseignement nouvelle manière (voir ci-dessous : l'heure de cours dépassée) comporte des dangers et des écueils.
 L'enseignement par machine interposée n'est évidemment pas susceptible de remplacer un relation directe avec un prof en chair et en os: je suis évidemment tout-à-fait d'accord .Je conçois le blog de philo  comme un complément , pas comme un substitut du cours!
 D'autre part , cette "mise à disposition"  du prof  (!) que je suggère peut avoir pour effet pervers de développer chez l'étudiant une mentalité d' assisté ou de consommateur.  Exact aussi.
 C'est pourquoi je conçois le blog comme un outil de discussion, de dialogue, une ouverture  sur le monde -au mieux! -et non pas comme un cours en parallèle ni comme une aide gracieuse concurrençant déloyalement les organismes payants de soutien scolaire  tels que Acadomia et autre.  C'est pourquoi je ne fais ni cours  ni corrigés .

 
Je propose surtout des textes et des pistes de réflexion et des petits aperçus sur l'actualité et non pas des mémentos pour le bac  (il en existe tant et d'excellents, cela n'est pas mon but).
En revanche je réponds aux questions -encore faut-il que vous les posiez!
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